DIE BEDEUTUNG DER LUFTQUALITÄT IN SCHULEN
Unter blauem Himmel sind wir alle Bürger der Luft und dazu aufgerufen, das Recht unserer Kinder auf ein gesundes Aufwachsen anzuerkennen. Die Luft geht von mir zu dir, ohne einen Unterschied zwischen denen zu machen, die sie einatmen. Es ist für alle und es gehört allen.
das Projekt
Das Projekt „necessARIA“ entstand aus dem Bedarf an Analyse, Förderung, Entwicklung, Zusammenarbeit und Austausch von Fähigkeiten und Richtlinien zum Thema Luftqualität, beginnend bei Schulgebäuden. Das vorrangige Ziel der Studie ist die Gewährleistung der Gesundheit der Menschen im Wohn- und Arbeitsumfeld. Die Verbesserung der Raumluftqualität in Schulen wird sich lebenslang positiv auf die Gesundheit von Schülern, Lehrkräften, technisch-administrativen Mitarbeitern, Mitarbeitern externer und nicht externer Unternehmen auswirken, auch im Hinblick auf Inklusion, ...
Technischen Bereich
Wie wird die Luftqualität gemessen, welche Schadstoffe gibt es und welche Indikatoren gibt es? Grenzwerte und Referenzen, anhand derer festgestellt werden kann, ob die Luft in den Klassenräumen akzeptabel ist oder verbessert werden muss. Welche Technologien installiert werden können und wie man sie gestaltet, wie man sie nutzt und wie man sie langfristig effizient hält: kontrollierte mechanische Lüftung und die Luftaustauschstrategie.
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